把尿到底好不好说实话真没用2危害3排便 [复制链接]

导读：前几天有网友提问：给孩子把尿的问题，因为时间仓促，回答不是很仔细，补写一篇详细说明一下。

文/37度暖爸

给孩子把尿，是老一辈留下来的，这个东西到底好不好呢？有人说从月子里，就可以；也有人说要6个月以后；还有人不建议给孩子把尿。先不讨论好不好，我认为：把尿这个行为，是真的没用！

孩子的神经系统发育不完善，不具备排尿控制能力，膀胱中的尿量积攒到一定程度，就会自动排出。也就是说，当你把尿时，孩子正好尿了，那只不过正好赶上孩子需要排尿而已。所以说，把尿这个事儿，是真的没啥用，但把尿行为，是有可能给孩子带来伤害的。

把尿的伤害，从身体和心理两方面来说：

第一，孩子的骨骼没有完全钙化，相对柔软，把尿有概率会使孩子的骨骼造成变形。这是从理论上来说，我没有做过实证研究，估计也没人敢做，但我还是劝你尽量别把尿，一旦真的造成伤害，那就是不可逆的。

第二，从孩子心理上来说，孩子的排便行为是一个自然的反应，而且孩子能感受到自由的氛围。强制把尿，有的孩子会不高兴，身体向上挺，做出抗拒的反应，也说明了孩子并不喜欢被把尿。

把尿行为，最大的受益人是养育者（泛指照顾婴儿的人）。因为我们希望通过把尿，降低孩子尿床、尿裤子的概率，从而降低我们的家务劳动量。往深一步来说，这是养育者的控制行为，希望孩子按照我们的意愿来行事。这一点很重要，希望养育者能自己觉察、反思。为什么我要强调很重要？

首先，控制通俗地说，就是父母希望孩子按照自己的意愿来行事，如果你没有按照我说的去做，那么我就不高兴了。由此来看，如果母亲存在控制行为，那么是否会对孩子的尿床、尿裤子行为表现出不耐烦的态度呢？

其次，我们都知道安全感对于宝宝一生发展的重要性，安全感的来源，是与母亲建立安全型的依恋关系，依恋关系的建立，是在母亲与孩子的互动、照顾、养育过程中形成、发展出来的。也就是说，母亲照顾孩子的态度，至关重要。

如果母亲给到孩子的都是正向的反馈，例如：照顾孩子时，总是笑脸相迎，那么孩子会感觉到我是值得你这么做的，我是受欢迎的。有大量实证研究，都说明了母亲照顾孩子的态度对于孩子人格健康发展的影响。如果对此感兴趣，请移步：如何帮助宝宝顺利度过人生第一个敏感期，并建立安全感？两个实验，让你看懂父母的育儿观怎样影响孩子一生！

综合以上原因，我的观点是：别给孩子把尿了，如果嫌清洗工作劳累，那就给孩子用纸尿裤吧。也就是一年多的时间，等到孩子长到1.5-2岁，就可以进行排便训练了。给孩子进行排便训练时，正是孩子发展自主性的心理关键期，养育者不可强制、呵斥，要注意几个信号的出现。

父母都希望宝宝能早日学会控制大小便，减轻自己照顾孩子的工作量。关键指标是：遵循宝宝的发展规律，太早，太晚都不好。一般对宝宝进行如厕训练，是让宝宝坐便盆，这项训练应该在宝宝1.5岁以后，当宝宝出现以下三个信号，标志着宝宝可以开始进行如厕训练了。

第一，宝宝通过语言或手势告诉你尿布是不是该换了。

第二，他知道自己正在大小便。

第三，宝宝几个小时都不用换尿布。

当宝宝出现这三个信号，父母可以开始给宝宝进行如厕训练了。在训练的时候需要注意什么呢？父母要知道，如厕训练不仅是可以让宝宝自己控制大小便，训练的好与坏，也决定了宝宝未来自主性的发展。

什么是自主性呢？自主性是指，宝宝自己主动完成自己事情的驱动力，是不需要依靠外力的。例如：未来宝宝能够主动完成作业。所以，这个阶段如厕训练的意义不可小觑。根据埃里克森的人格八阶段理论，把人的一生发展分为8个阶段。其中，1.5-3岁，被称为儿童期，主要的心理发展任务是：获得自主感而克服羞怯和疑虑感，体验着意志的实现。可以简单理解为，发展宝宝的自主性。

关于排便训练，如果感兴趣请移步：如厕训练多大合适？注意出现3个信号，做好训练宝宝未来自主性高

结语：把尿，是真的没啥必要，一个纸尿裤能解决的事情，没必要非得纠结。另外说一下：一般2岁左右的儿童白天能主动控制排尿，但夜间不一定能控制，故多有尿床现象。3岁左右的儿童夜间能主动控制排尿，尿床次数减少。